Português - Linguagem

Atividades dirigidas – Língua Portuguesa, Literatura e Redação. Valor: _____/ Nota:_______.

1)     Quais são as funções da linguagem?

2)     Cite os elementos da comunicação.

3)     Faça o relatório de uma obra apresentada por você ou por um colega na sala.

4)     Represente uma  comunicação perfeita usando diagramas, como está em seu caderno. Que elementos da comunicação serão apresentados?    

 

   

                                                                                                                       

5)     Estudo de textos.

Polícia registra homicídio em Sacramento e vizinho da vítima é preso após confessar crime

Em depoimento o autor disse que houve participação de outra pessoa, que está desaparecida.

Polícia Militar (PM) de Sacramento prendeu neste sábado (09) um indivíduo que confessou ter matado o vizinho e está à procura de outro suspeito do crime. Segundo a ocorrência, a polícia foi acionada para verificar o desaparecimento de um homem, de idade não informada, na região Soberbo (zona rural) e, ao chegar a uma residência, encontrou a vítima e vestígios de sangue que levaram os militares até à residência ao lado. Após buscas, a polícia encontrou o vizinho, que confessou o crime e a participação de outra pessoa, que está desaparecida. Em depoimento o autor disse, ainda, que o motivo do crime foram dívidas. Outras informações como idade, passagens policiais entre outros não foram fornecidas pela polícia. Jornal o Globo, em 10 de junho, de 2018.

a)     Qual o gênero do texto acima?

b)    Retire os dados: o quê?,  Onde?,  Quem?,  Quando? Por quê?

c)     Que função da linguagem foi usada neste texto? Por quê?

d)    Qual foi o canal utilizado?

e)     Crie outro texto seguindo este modelo. O assunto fica a sua escolha, em seguida, retire os dados do texto criado e coloque a fonte.

f)     Quem é o possível público – leitor deste tipo de texto?

O texto a seguir servirá de base para as próximas questões.

Trovadorismo

O Trovadorismo foi um movimento literário que surgiu na Idade Média no século XI, na região da Provença (sul da França). Ele se espalhou por toda a Europa e teve seu declínio no século XIV, quando começou o humanismo. Contexto Histórico - A Idade Média foi um longo período da história que esteve marcado por uma sociedade religiosa. Nele, a Igreja Católica dominava inteiramente a Europa.

Nesse contexto, o Teocentrismo (Deus no centro do mundo) foi sua principal característica. Sendo assim, o homem ocupava um lugar secundário e estava à mercê dos valores cristãos. Dessa maneira, a igreja medieval era a instituição social mais importante e a maior representante da fé cristã. Ela ditava os valores e assim, agia diretamente no comportamento e no pensamento do homem. Esse sistema, chamado de feudal, estava baseado numa sociedade rural e autossuficiente. Nele, o camponês vivia miseravelmente e a propriedade de terra dava liberdade e poder. Naquele momento, somente as pessoas da Igreja sabiam ler e tinham acesso à educação.

6)     O texto acima fala sobre as origens do:   ___________________________, com declínio ______________.

7)     Que movimento sucedeu esta escola literária?_________________________________.

8)     Transcreva de forma resumida seu contexto histórico.

9)     A palavra “Ela”, linha 7, refere – se a que palavra no contexto?

10)  A explicação da palavra “Teocentrismo”, no texto, evoca que função da linguagem?

Uso do livro didático: revisão para a prova. (linguagem)

11)  Resolver as atividades da página: 39 – (1 a 5), ler os textos da página 41 (texto 1), da página 42 e responder  de 1 a 6.

12)  Transcrever as características deste movimento na página 43. (os trovadores e o amor cortês)

13)  De acordo com o texto em ARQUIVO,  página 45, responda:

a)     Caracterize as cantigas de amor, de amigo, de escárnio e de maldizer.

b)    Língua e linguagem – Ler a tirinha na p. 71, funções da linguagem e responder às questões de 1 a 6.

c)     Sobre o filme - Pesquisar vida e obra de Alexandre Dumas e fazer um reconto do filme visto.