Escola Estadual PrESIDENTE TANCREDO DE
ALMEIDA NEVES – 9º aNO ______
AVALIAÇÃO GLOBAL DE PORTUGUÊS, LITERATURA E
REDAÇÃO-
ALUNO (a): _______________________________
DATA: _____/___14
VALOR: 10 PTOS.
NOTA: ______. PROFESSOR:
MARCELO
Texto
para interpretação -
A chuva derrubou as pontes. A chuva
transbordou os rios. A chuva molhou os transeuntes. A chuva encharcou as praças. A chuva enferrujou as máquinas.
A chuva enfureceu as marés. A chuva e seu cheiro de terra. A chuva com sua
cabeleira. A chuva esburacou as pedras. A chuva alagou a favela. A chuva de
canivetes. A chuva enxugou a sede. A chuva anoiteceu de tarde. A chuva e seu
brilho prateado. A chuva de retas paralelas sobre a terra curva. A chuva
destroçou os guarda-chuvas. A chuva durou muitos dias. A chuva apagou o
incêndio. A chuva caiu. A chuva derramou-se. A chuva murmurou meu nome. A chuva
ligou o pára-brisa. A chuva acendeu os faróis. A chuva tocou a sirene. A chuva
com a sua crina. A chuva encheu a piscina. A chuva com as gotas grossas. A
chuva de pingos pretos. A chuva açoitando as plantas. A chuva senhora da lama.
A chuva sem pena. A chuva apenas. A chuva empenou os móveis. A chuva amarelou
os livros. A chuva corroeu as cercas. A chuva e seu baque seco. A chuva e seu
ruído de vidro. A chuva inchou o brejo. A chuva pingou pelo teto. A chuva
multiplicando insetos. A chuva sobre os varais. A chuva derrubando raios. A
chuva acabou a luz. A chuva molhou os cigarros. A chuva mijou no telhado. A
chuva regou o gramado. A chuva arrepiou os poros. A chuva fez muitas poças. A
chuva secou ao sol. Composição de Arnaldo Antunes.
1)
As
ações expressas no texto estão:
a) no pretérito + que
perfeito;
b) no pretérito
perfeito;
c) no futuro do
presente;
d) no pretérito
imperfeito.
2) Explique: “A chuva senhora da lama”.
3) Ler o texto abaixo e responder o
que se pede sobre ele.
Elenco: Freddie Highmore , Jonathan Rhys-Meyers
, Keri Russell , Robin Williams , Terrence Howard , William Sadler.
Direção:
Kirsten Sheridan
Gênero:
Drama
Distribuidora:
Europa Filmes
Estreia:
15 de Fevereiro de 2008
O
jovem guitarrista irlandês (Jonathan Rhyes Meyers, de "Match Point")
e uma exímia tocadora de Cello (Keri Russell, de "Missão: Impossível 3") dividem uma noite mágica
em Nova Iorque. O talentoso músico mirim August (Freddie Highmore, de "A
Fantástica Fábrica de Chocolate") deixa o orfanato para encontrar os pais,
pois foi separado deles em seu nascimento. Para isso terá a ajuda de um
misterioso estranho (Robin Williams, de "Uma Noite no Museu" e
"Férias no Trailer").
O
texto acima classifica – se como:
a) dissertação; b) sinopse; c)artigo; d) resenha.
4) Leia atentamente os textos abaixo
e indique D quando prevalecer a denotação e C
quando prevalecer a conotação:
a) ( ) “O ano de
1948, em Pernambuco, foi marcado por um processo revolucionário, liderado por
um Partido Liberal radical.”
b) ( ) “Nem mesmo o
Recife que aprendi a amar depois – Recife das revoluções libertárias – Mas o
Recife sem história nem literatura – Recife sem mais nada – Recife da minha
infância”
c) ( ) “ depois de
analisar os prontuários de 964 pessoas operadas no Hospital das Clínicas da
Universidade Federal de Pernambuco, no Recife, o médico Cláudio Moura Lacerda
de Melo, 31 anos, concluiu que seus colegas exageraram na requisição de exames
radiológicos e de laboratório, ao mesmo tempo em que dão pouca atenção ao exame
direto do paciente e a uma conversa com ele sobre o seu histórico de saúde”.
d) ( ) “Em todo
triângulo, o quadrado de qualquer lado é igual a soma dos quadrados dos outros
dois, menos o duplo produto destes dois lados pelo co- seno do ângulo que eles
formam.
e) ( )“ A ciência
que se constituiu em torno dos fatos da língua passou por três fases sucessivas
antes de reconhecer seu verdadeiro e único objeto’’
f) ( ) “Tantas
palavras / Que eu conhecia / E já não falo mais, jamais/ Quantas palavras/ Que
ela adorava/ Saíram de cartaz”.
Marque a opção correta
em relação às assertivas acima.
a) D;D;D;D;D;C;
c) C;C;D;C;D;C;
c) D;C;D;D;D; C;
d) D;C;D;C;D;D;
5) (CESGRANRIO) No
trecho: “...fui obrigado a dá-lo de presente a um bandido, seu amigo, quando,
provou que completara na véspera o seu vigésimo nono assassinato”. Retire do enunciado um verbo no pretérito +
que perfeito.
6) (UNIMEP-SP) "Não fales!
Não bebas! Não fujas!" Passando tudo para a forma afirmativa, teremos:
a)Fala! Bebe! Foge!
b)Fala! Bebe! Fuja!
c)Fala! Beba! Fuja!
d)Fale! Beba! Fuja!
7) (ETF-SP) Se ele ............ o requerimento, posso mostrar-lhe a
prova quando............ .
a)troxer - querer
d)trouxer - querer
b)trouxer - quiser
d)trazer - quiser
8) “Você vai conseguir falar com gente que você nunca falou
antes.”
A frase acima, em registro formal,
corresponde a:
a) Você
vai conseguir falar com gente com quem nunca falou antes.
b) Você
vai conseguir falar com pessoas com as quais nunca falou antes.
c) Você
vai conseguir falar com pessoas que nunca falou antes.
d) Você
vai conseguir falar com gente com que nunca falou antes.
À LUA
Por
que tens, por que tens olhos escuros
E
mãos lânguidas, loucas e sem fim
Quem
és, que és tu, não eu, e estás em mim
Impuro,
como o bem que está nos puros?
Que
paixão fez-te os lábios tão maduros
Num
rosto como o teu criança assim
Quem
te criou tão boa para o ruim
E
tão fatal para os meus versos duros? (*)
Fugaz,
com que direito tens-me presa
A
alma que por ti soluça nua
E
não és Tatiana e nem Teresa:
E
és tampouco a mulher que anda na rua
Sem
rumo, patética, indefesa
Ó
minha branca e pequenina lua! (*) Vinicius de Moraes
9) Coloque o esquema de rimas
utilizado no poema acima.
10) O texto acima pode ser
considerado um soneto? Por quê?
11) Escreva um poema seguindo a
mesma estrutura do texto em estudo.
12) Quais são as formas nominais do
verbo?
13) Complete a coluna com os tempos
verbais indicados:
|
Infinitivo
|
Gerúndio
|
Particípio
|
Pretérito perfeito
|
Pretérito imperfeito
|
Pretérito + q. perfeito
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Caber
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|
|
|
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Sonhar
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|
|
|
|
|
sorrir
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|
14) Escrever o resumo de uma obra
apresentada na sala.
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Boa
prova!
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